D.M.219/2025

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La categoria dedicata al D.M. 219/2025 raccoglie percorsi di formazione e aggiornamento pensati per supportare scuole, docenti e personale scolastico nell’adozione di competenze, metodologie e strumenti coerenti con le indicazioni previste dal decreto.

Le soluzioni formative proposte sono progettate per favorire l’innovazione didattica, la crescita professionale e l’integrazione efficace delle tecnologie nei contesti educativi, attraverso attività pratiche, contenuti aggiornati e percorsi orientati alle esigenze reali delle istituzioni scolastiche.

La formazione può riguardare ambiti come didattica digitale, metodologie innovative, intelligenza artificiale, ambienti di apprendimento, utilizzo delle piattaforme educative e sviluppo delle competenze trasversali, con l’obiettivo di accompagnare le scuole nei processi di evoluzione organizzativa e didattica.

La categoria è pensata per offrire a dirigenti scolastici, docenti e personale amministrativo un punto di riferimento chiaro e strutturato per individuare attività formative coerenti con gli obiettivi del D.M. 219/2025 e con le esigenze della scuola contemporanea.

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